教學資源分享 2025︰數學建模

教學理念 運用數學建模，可以將現實情境轉化為數學問題，讓學生建基數學已有知識， 綜合應用，以解決日常生活的難題，體驗學習數學的意義，提升解決問題能力，為未來發展做好準備。

教學分享 實踐快樂與學術兼備的 HappyDemic School 在不斷革新與發展的時代中，我校貫徹理念以提升學生學習興趣和成效為核心目標，致力發展為一所兼具快樂（Happy）與學術（Academic）的HappyDemic School。我和教學團隊都相信唯有讓學生在學習過程中真切體驗到樂趣，才能充分喚醒其內在學習動力，促使他們自發地探索知識寶庫，最終實現全面且可持續的成長與發展。

學習與生活扣連 體驗學習數學的樂趣和價值 在課程教學實踐方面，我校的數學科重視將學習內容與生活實際緊密結合，配合中央課程發展，近年為校本課程引入「數學建模」這一以解決問題為導向的教學模式，旨在引導學生藉助數學語言和工具，對現實世界中的各類問題進行多角度的剖析和探究，並最終尋求切實可行的解決之道。